Полезная информация

Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами Обстановка вокруг ребенка должна максимально поощрять исследование окружающего мира. Зрячие дети способны увидеть что-то интересное и понять, каким образом можно добраться до этой видимой цели, у слепого ребенка подобной мотивации к исследованию может и не быть. Пространство вокруг незрячего или слабовидящего ребенка должно предоставлять возможности для активного развития и обучения. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. В школе-интернате, в рамках программы «Доступная среда», созданы условия для развития и получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.

Прием обучающегося в ГКОУ КО "Мещовская школа-интернат" осуществляется приказом директора ОУ при предоставлении следующих документов: - заявления родителей (законных представителей) на имя директора школы; - медицинской справки о состоянии здоровья ребенка (офтальмологический диагноз); - копии свидетельства о рождении (паспорта); - заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

Посещение образовательного учреждения разрешено по предварительной договоренности с администрацией или педагогами школы.

Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 № 436-ФЗ.)